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施工员培养应重视基础理论知识在整个培养体系中作用，同时更要重视基础理论知识在高职生较高层次技能能力的培养模式高职程技术（以下简称建工）以房屋程为载体，是探讨培养具有房屋程施工、现场管理等技能为主要工作目标的。其培养体系是通过公共基础、学科基础及专干课的基础理论知识（三者简称为基础理论知识）的学习，辅以课程实训、实习等实践课程的训练，获取扎实的基础理论知识和宽广的知识，得到工程施工员所需技能的初步训练。
施工员是基层的技术组织管理人员，是施工现场生产一线的组织者和管理者，在施工过程中具有极其重要的地位。作为一名合格的施工员，要对不同阶段的施工情况了若指掌，针对不同情况，合理安排各项施工任务，有目的性的调配人员、材料、机械，保施工现场合理有序的组织实施各项施工任务，考施工员要多长时间 怎么报名 考试流程是什么按时保质保量的完成合同约定的建设内容。施工员的整个施工流程和工作方法是否合理，对工程的质量、安全、进度起到了至关重要的作用。
施工员培训 土建施工和建筑资料员 监理员
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二、杰森教育主要培训课程有：
国家局特种作业IC卡：电工、焊工、登高、空调制冷等
各类特种操作新报和复审
特种作业操作：建筑电工、架子工、司索信号工、塔
吊指挥、塔吊司机等
类：评审（初级、中级、），陕西
三、陕西省员报名考试有：
施工员、质量员、安全员、资料员、预算员、测量员、标准员、材料员、机械员。
1、施工员等于施工员。
2、，指从事某种行业或岗位所具有的明。这种表现为能力，条件等等客观存在或具有的资质。
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